中學校園氣象站多媒體來進行展示教學

　　中學校園氣象站多媒體來進行展示教學#山東競道光電廠家。氣象科普不能夠單靠簡單的文字講解，照本宣科的進行，由于傳統(tǒng)紙質(zhì)教育的局限性，很多內(nèi)容不能夠具體的進行展現(xiàn)，學生用很難進行全面的接觸和學習，這就異致了學生在學習中有很多知識無法掌握，甚至出現(xiàn)與現(xiàn)實環(huán)境脫節(jié)的狀態(tài)，讓學生的學習效率大打折扣。氣象科普所涉及的專業(yè)知識以及一些特殊的氣候現(xiàn)象必須要借助自媒體或者多媒體來進行展示教學，因此，必須要讓氣象科普的方式多元化。

　　JD-QC11小型自動氣象站是通過傳感器監(jiān)測環(huán)境的要素信息，建設的能夠自動探測多個要素，無需人工干預，即可自動生成報文，定時向中心站傳輸探測數(shù)據(jù)的氣象站。

　　由氣象傳感器、氣象數(shù)據(jù)采集儀、電源系統(tǒng)、防護箱和氣象觀測支架、通訊模塊等部分構(gòu)成。能夠用于對風速、風向、雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發(fā)量、大氣壓力等十幾個氣象要素進行全天候現(xiàn)場監(jiān)測?？梢酝ㄟ^專業(yè)配套的數(shù)據(jù)采集儀與軟件平臺進行連接，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)杰浖脚_數(shù)據(jù)庫中，用于統(tǒng)計分析和處理，廣泛應用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游、科研、氣象等城市環(huán)境監(jiān)測。